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Die Methode der didaktisch orientierten Rekonstruktion

Systematisierung und beispielhafte Anwendung auf die Gesetze der großen Zahlen

#11 in series

ebook
Always available
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In diesem Open-Access-Buch systematisiert Judith Huget in einer theoretischen Herangehensweise eine stoffdidaktische Methode - die didaktisch orientierte Rekonstruktion - zur Ausdifferenzierung von Wissenselementen von Lehrkräften. Anhand dieser Methode werden anschließend exemplarisch Fachwissenselemente für Lehrkräfte am Beispiel des empirischen, schwachen und starken Gesetzes der großen Zahlen identifiziert und strukturiert.

Formats

  • OverDrive Read

Languages

  • German

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